سال هاست که بحث برگزاری دو کنکور در سال بین داوطلبان و کارشناسان مطرح است؛ ایده ای که قرار است فشار یک آزمون سرنوشت ساز در یک روز را کم کند و به داوطلب فرصت دوباره بدهد. اما این طرح هنوز مراحل مختلفی را طی می کند و هر بار با شکل تازه ای مطرح می شود، بدون اینکه به یک نسخه نهایی و قطعی برسد.
در ادامه می خوانید
پشت پرده این تصمیم
تصمیم سازمان سنجش درباره کنکور معمولا بعد از بررسی های کارشناسی و جمع بندی نظرات چند طرف اعلام می شود، نه یک شبه. کارشناسان آموزشی، نمایندگان دانشگاه ها و گاهی نهادهای تصمیم گیر بالادستی هم در این بررسی ها نظر می دهند. به همین دلیل هم خبرهای مربوط به تغییر دفعات کنکور، اغلب ماه ها قبل از اجرایی شدن به صورت طرح یا پیشنهاد منتشر می شوند، نه به عنوان یک تصمیم قطعی از همان روز اول.
تغییرات دفعات برگزاری کنکور
تغییرات دفعات برگزاری کنکور اگر نهایی شود، روی برنامه ریزی مطالعاتی داوطلبان هم اثر مستقیم می گذارد؛ چون دیگر همه فشار روی یک تاریخ ثابت نیست و داوطلب باید برای دو بازه زمانی متفاوت آماده باشد، نه یک نقطه اوج. از یک طرف این یعنی فرصت جبران بیشتر در صورت یک روز بد یا بیماری ناگهانی، از طرف دیگر یعنی دوره آماده سازی طولانی تر و نیاز به مدیریت انرژی در دو بازه به جای یک بازه.
مدل کنکور دو مرحله ای
مدل کنکور دو مرحله ای، بر خلاف کنکور نظام قدیم که تک مرحله ای و یک باره بود، به این معناست که یک آزمون عمومی تر در مرحله اول برگزار می شود و داوطلبان برتر برای مرحله دوم و تخصصی تر دعوت می شوند؛ شبیه مدلی که در برخی کشورهای دیگر هم برای کاهش فشار روانی امتحان سرنوشت ساز اجرا می شود. در این مدل، مرحله اول بیشتر نقش یک غربالگری عمومی را دارد و مرحله دوم دقیق تر توانایی داوطلب را در درس های تخصصی رشته مورد نظر می سنجد.
دیدگاه موافقان و مخالفان
موافقان این طرح معمولا روی کاهش فشار روانی یک روز واحد و فرصت جبران برای داوطلبانی که به هر دلیلی روز آزمون شرایط خوبی نداشته اند تاکید می کنند. مخالفان هم بیشتر نگران طولانی تر شدن دوران آماده سازی، هزینه و انرژی بیشتر خانواده ها، و اضطراب دوباره ای هستند که با نزدیک شدن به مرحله دوم دوباره تجربه می شود. هیچ کدام از این دو دیدگاه کاملا رد نمی شود، و همین باعث می شود تصمیم نهایی زمان بیشتری ببرد.
توصیه عملی به داوطلبان
تا زمانی که طرحی به صورت رسمی و قطعی و برای سال تحصیلی مشخصی اعلام نشده، بهتر است داوطلب برنامه درسی اش را بر همان قالب فعلی کنکور ببندد و صرفا اخبار کنکور سراسری را هر از گاهی چک کند تا از تغییرات احتمالی جا نماند. تغییر مکرر برنامه مطالعاتی بر اساس شایعات، معمولا بیشتر از خود احتمال تغییر واقعی، به روند درس خواندن آسیب می زند.
چه چیزی در این میان ثابت می ماند
فارغ از اینکه طرح دو کنکور در چه زمانی و به چه شکلی نهایی شود، بعضی اصول مطالعاتی همیشه ثابت می مانند: تسلط بر مفاهیم پایه، تمرین منظم تست زنی و مدیریت زمان در جلسه آزمون. داوطلبی که روی این اصول کار کرده باشد، چه کنکور یک مرحله باشد و چه دو مرحله، آماده تر از کسی است که فقط منتظر تغییرات مانده و برنامه مشخصی برای خودش نچیده. به همین دلیل بهتر است انرژی اصلی صرف همین پایه های ثابت شود، نه حدس زدن جزئیات یک طرح که هنوز نهایی نشده است.
جمع بندی
برگزاری دو کنکور در سال هنوز یک طرح در حال بررسی است، نه یک قانون قطعی. این تغییر در کنار بحث های دیگری مثل حذف مرحله ای کنکور سراسری نشان می دهد که ساختار کنکور در حال تغییر تدریجی است، پس بهتر است داوطلب همیشه یک چشم به اخبار رسمی داشته باشد و تصمیم های مطالعاتی اش را روی حدس و گمان نبندد.