کتاب جامعه شناسی دوازدهم ده درس دارد، اما همه این ده درس در امتحان نهایی خرداد وزن یکسانی ندارند و خیلی از دانش آموزان تا شب امتحان همین نکته را نمی دانند. بارم بندی امتحان نهایی جامعه شناسی دوازدهم دقیقا مشخص می کند کدام درس ها نمره بیشتری می گیرند و همین اطلاعات ساده می تواند ترتیب مرور آخر سال را کاملا عوض کند، به جای اینکه مرور به ترتیب صفحات کتاب و بدون هیچ اولویتی انجام شود.
بودجه بندی جامعه شناسی دوازدهم
بودجه بندی جامعه شناسی دوازدهم بین نوبت اول و نوبت دوم فرق زیادی دارد. در نوبت اول فقط پنج درس نخست کتاب سوال دارد و هر کدام از این پنج درس، حدود چهار نمره از بیست نمره را به خودشان اختصاص می دهند. اما در نوبت دوم که همان امتحان نهایی خرداد است، هر ده درس کتاب پوشش داده می شود؛ درس های یک تا پنج در این نوبت هرکدام حدود یک و نیم نمره می گیرند و درس های شش تا ده هرکدام حدود دو و نیم نمره. یعنی دقیقا همان پنج درسی که یک بار در نوبت اول کامل خوانده شده، در نوبت دوم سبک تر می شوند و پنج درس دوم که تازه تدریس شده اند، سنگین تر می شوند؛ همین جابه جایی وزن است که خیلی از دانش آموزان تا لحظه دیدن سوالات، اصلا متوجهش نمی شوند.
نمره نهایی جامعه شناسی انسانی
نمره نهایی جامعه شناسی انسانی از همین تقسیم نمرات بین ده درس ساخته می شود، به علاوه سهم نمره مستمر که در طول سال از آزمون های کلاسی و هماهنگ استانی جمع می شود. دانش آموزی که فقط روی پنج درس اول تمرکز کند چون آن ها را قبلا یک بار خوانده، در عمل نیمی از نمره نوبت دوم را که مربوط به درس های شش تا ده است نادیده گرفته. برای گرفتن نمره کامل، مرور هر ده درس با وزن واقعی شان در امتحان نهایی ضروری است، نه فقط درس هایی که آشناتر به نظر می رسند؛ آشنایی بیشتر با یک درس، لزوما به معنی وزن بیشتر آن در نمره نهایی نیست. یک برنامه مرور ساده می تواند این باشد که هفته های پایانی بیشتر صرف درس های شش تا ده شود، نه به این دلیل که این درس ها سخت ترند، بلکه چون سهم نمره ای بزرگ تری در نوبت دوم دارند.
درصد بندی جامعه شناسی کنکور
درصد بندی جامعه شناسی کنکور برای داوطلبانی که این درس را به عنوان یکی از دروس اختصاصی گروه انسانی هم دارند اهمیت دوچندان پیدا می کند، چون همین نمره هم در کارنامه نهایی دبیرستان و هم به شکل ضریب دار در نمره کل کنکور اثر می گذارد. تمرکز روی درس های شش تا ده که در بارم بندی نهایی سهم بیشتری دارند، برای این دسته از داوطلبان بازدهی بالاتری نسبت به مرور یکسان همه ده درس دارد، چون همان درس ها هم در امتحان نهایی و هم در تست های کنکور معمولا سوال بیشتری می گیرند. برای این داوطلبان، یک مرور مشترک که هم زمان کارنامه دبیرستان و هم درصد کنکور را در نظر بگیرد، از دو مرور جداگانه برای دو هدف مختلف کارآمدتر است.
جمع بندی
شناخت دقیق وزن هر درس در بارم بندی، اولین قدم برای مرور هوشمند جامعه شناسی دوازدهم است. برای تثبیت مطالب هم می شود از منابع جامعه شناسی کنکور کمک گرفت و برای دانش آموزانی که هنوز روی پایه یازدهم مسلط نیستند، مرور بودجه بندی جامعه شناسی بخش 1 خالی از فایده نیست. در نهایت، رعایت یک روش مطالعه جامعه شناسی کنکور که مبتنی بر همین وزن دهی واقعی درس ها باشد، زمان محدود مرور آخر سال را به شکل هوشمندانه تری خرج می کند، به جای پخش کردن یکسان همان زمان بین همه ده درس کتاب.