تعداد دانشگاه های ارائه دهنده گفتار درمانی نسبت به رشته هایی مانند پرستاری یا کاردرمانی محدودتر است، و همین محدودیت باعث می شود کارنامه های قبولی منتشرشده برای آن کمتر و پراکنده تر باشد. اعلام یک عدد قطعی برای تراز قبولی گفتار درمانی سراسری در هر دوره پذیرش، بدون بررسی کارنامه های همان سال، می تواند گمراه کننده باشد. در ادامه به جای یک رقم ثابت، چارچوبی برای ارزیابی رتبه داوطلب نسبت به این رشته ارائه شده است.
در ادامه می خوانید
چرا عدد ثابتی برای این رشته نمی توان اعلام کرد
ظرفیت پذیرش گفتار درمانی در هر دانشگاه معمولا بسیار محدود است، گاه تنها چند نفر در هر سهمیه، و همین موضوع باعث می شود نمره لازم روزانه گفتار درمانی از یک سال به سال دیگر نوسان بیشتری نسبت به رشته های پرظرفیت تر داشته باشد. با تغییر حتی یک یا دو داوطلب در صدر فهرست انتخاب رشته، رتبه آخرین فرد پذیرفته شده می تواند به میزان قابل توجهی جابه جا شود. به همین دلیل، رقم های چند سال قبل برای این رشته، برخلاف رشته های پرظرفیت تر، معیار قابل اتکایی برای پیش بینی دوره جاری نیستند و بهتر است داوطلب کارنامه های تازه منتشرشده همان سال را بررسی کند، نه رقم های قدیمی را ملاک تصمیم گیری خود قرار دهد. توصیه می شود داوطلب علاقه مند به این رشته، به جای جست وجوی یک رتبه دقیق و قطعی، وضعیت داوطلبان هم رتبه خود در چند سال اخیر برای رشته های مشابه توانبخشی را هم پیگیری کند تا برآورد واقع بینانه تری از شانس خود داشته باشد.
گفتار درمانی را در کدام بازه باید جست
با وجود نبود عدد قطعی، بررسی رشته های نزدیک به گفتار درمانی از نظر ماهیت و ظرفیت پذیرش می تواند تصویر تقریبی به دست دهد. این رشته از نظر بازه رقابت، بیشتر شبیه تراز قبولی کاردرمانی سراسری و سایر رشته های کم ظرفیت توانبخشی است تا رشته های پرظرفیتی مانند پرستاری. داوطلبی که رتبه او برای کاردرمانی یا رشته های مشابه در محدوده رقابتی قرار دارد، معمولا شانس بررسی گفتار درمانی را هم دارد، هرچند تفاوت ظرفیت میان دانشگاه ها می تواند این معیار را در برخی موارد جابه جا کند.
پردیس خودگردان این رشته
پردیس خودگردان گفتار درمانی در تعداد محدودی از دانشگاه های علوم پزشکی ارائه می شود و به همین دلیل آمار عمومی آن به اندازه رشته های پرظرفیت در دسترس نیست. برای داوطلبی که به این ظرفیت علاقه مند است، بررسی دقیق دفترچه انتخاب رشته همان سال، مطمئن ترین راه برای اطلاع از وجود این ظرفیت و شرایط آن است، چون ظرفیت پردیس در برخی سال ها اصلا فعال نمی شود و در سال های دیگر با تعداد صندلی متفاوتی بازمی گردد.
جایگاه شغلی این رشته پس از فارغ التحصیلی
فارغ التحصیلان گفتار درمانی معمولا در مراکز توانبخشی، بیمارستان های کودکان، مدارس استثنایی و مطب های خصوصی مشغول به فعالیت می شوند و کار آنها بیشتر حول تشخیص و درمان اختلالات گفتار، زبان و بلع می چرخد. محدود بودن تعداد فارغ التحصیلان این رشته در کنار تقاضای رو به رشد برای خدمات توانبخشی، باعث شده بازار کار آن نسبت به برخی رشته های پرظرفیت تر تجربی از ثبات بیشتری برخوردار باشد. همین محدودیت ظرفیت پذیرش، همان عاملی است که ارزیابی دقیق رتبه سالانه این رشته را دشوارتر می کند، چون تعداد کم پذیرفته شدگان هر سال، نوسان رتبه آخرین نفر را نسبت به رشته های پرظرفیت بیشتر تحت تاثیر قرار می دهد.
جمع بندی برای ارزیابی واقع بینانه
برای داوطلبی که گفتار درمانی را در نظر دارد، بهترین رویکرد، مقایسه رتبه خود با کارنامه های تازه منتشرشده همان دوره کنکور به جای تکیه بر ارقام قدیمی تر است. بررسی موازی چند رشته نزدیک از نظر ظرفیت و ماهیت کاری، به جای تمرکز صرف بر یک رشته، ریسک انتخاب رشته را کاهش می دهد. با توجه به محدود بودن ظرفیت این رشته در سطح کشور، مشورت با مشاوران آشنا به آخرین دفترچه انتخاب رشته می تواند تصمیم گیری را برای داوطلب دقیق تر و مطمئن تر کند.