نمره امتحان ریاضی مدرسه با درصد کنکور فرق دارد، چون معلم بر اساس سرفصل های دقیق کتاب درسی طراحی می کند، نه بر اساس ترکیب متنوع سوالات کنکوری. 20 گرفتن امتحان ریاضی به همین دلیل مسیر متفاوتی از آماده شدن برای کنکور دارد و بیشتر به تسلط کامل روی همان مثال ها و تمرین های کتاب درسی وابسته است.
تفاوت آمادگی برای امتحان مدرسه با کنکور
در امتحان مدرسه، معمولاً سوالات مستقیماً از تمرین های پایان فصل کتاب یا نمونه سوالات همان معلم طرح می شوند، به همین دلیل حفظ روش حل دقیقاً همان مثال ها، اهمیت بیشتری نسبت به تسلط بر تکنیک های تندحل کنکوری دارد.
داوطلبی که فقط با نگاه کنکوری به درس ریاضی مدرسه نگاه می کند، ممکن است زمان زیادی روی تکنیک های تندحل بگذارد که در امتحان کلاسی کاربردی ندارند، چون معلم روش حل مرحله به مرحله و کامل را ارزیابی می کند، نه فقط جواب نهایی.
روش درس خواندن در دبیرستان برای امتحانات کلاسی باید حول محور تمرین های کتاب درسی بچرخد، نه منابع کنکوری سنگین، چون زمان امتحان محدودتر و سطح سوالات معمولاً نزدیک تر به همان کتاب درسی است.
همین تفاوت باعث می شود داوطلبی که برای کنکور آماده است، لزوماً بهترین نمره امتحان مدرسه را نگیرد، مگر اینکه به طور جداگانه روی تمرین های همان کتاب و سبک طرح سوال معلم خودش هم وقت بگذارد.
روش رسیدن به نمره 20 در امتحان ریاضی
روش نمره کامل امتحان ریاضی با حل کامل تمام تمرین های پایان هر فصل کتاب شروع می شود، بدون رد کردن حتی یک سوال، چون معلم ها معمولاً برای طراحی امتحان از همین تمرین ها الگو می گیرند، نه از منابع بیرونی.
برنامه ریزی درسی برای مدرسه در بازه امتحانات باید فشرده تر و کوتاه مدت تر از برنامه بلندمدت کنکور باشد. تقسیم فصل های امتحان به بخش های روزانه، با تمرکز بر حل دوباره تمرین های اشتباه، نتیجه بهتری از خواندن یک باره شب امتحان می دهد.
دور نگه داشتن ابزار غیرضروری از روی میز در حین حل تمرین، تمرکز را افزایش می دهد و شبیه سازی دقیق تری از فضای واقعی جلسه امتحان مدرسه ایجاد می کند، جایی که معمولاً امکان استفاده از منابع کمکی وجود ندارد. تمرین در همین شرایط، اعتماد به نفس داوطلب را برای مواجهه با سوالات ناآشنا در روز امتحان هم بالا می برد.
مرور دفتر مشق و برگه های تمرین قبلی، برای پیدا کردن الگوی سوالات مورد علاقه معلم، معمولاً راهنمای دقیق تری از حل تست های عمومی کتاب های کمک درسی است، چون هر معلم سبک طراحی نسبتاً ثابتی برای خودش دارد.
مرور شب امتحان ریاضی
تکنیک 20 شدن ریاضی مدرسه در شب امتحان بیشتر به مرور فرمول ها و بازبینی سوالاتی که قبلاً اشتباه حل شده اند خلاصه می شود، نه شروع یک مبحث تازه که ریسک سردرگمی را در همان شب بالا می برد.
نوشتن دوباره فرمول های اصلی هر فصل روی یک برگه، و حل دو یا سه سوال نمونه از هر بخش پیش از خواب، معمولاً حافظه کوتاه مدت را برای روز امتحان تقویت می کند و از فراموشی لحظه آخری جلوگیری می کند.
در روز امتحان هم مدیریت زمان بین سوالات اهمیت دارد؛ پاسخ به سوالات آسان تر در ابتدای وقت، و بازگشت به سوالات دشوارتر در پایان، از گیر کردن روی یک سوال و از دست دادن وقت باقی سوالات جلوگیری می کند.
خواب کافی شب قبل از امتحان به همان اندازه مرور فرمول ها اهمیت دارد؛ داوطلبی که تا دیروقت بیدار می ماند تا مرور بیشتری انجام دهد، معمولاً روز امتحان با تمرکز پایین تر، همان مطالبی را که خوانده هم درست به یاد نمی آورد.
جمع بندی
نمره کامل در امتحان ریاضی مدرسه، بیشتر از تسلط بر تکنیک های پیشرفته، به تمرین کامل و دقیق تمرین های کتاب درسی وابسته است. برنامه ریزی منظم در طول ترم، نیاز به شب زنده داری در آخرین شب را هم به طور محسوسی کم می کند.