ریاضی رشته انسانی و ریاضی رشته ریاضی فیزیک تقریبا هیچ اشتراک محتوایی ندارند، اما جزوه ها و کتاب های کمک درسی این دو رشته گاهی قاطی می شوند و داوطلب انسانی وقتش را روی مبحثی می گذارد که اصلا در کنکور خودش نمی آید. دانستن دقیق بودجه بندی ریاضی کنکور انسانی همان اول کار جلوی همین اشتباه را می گیرد. این تفاوت حتی در نوع نماد و علائم استفاده شده هم دیده می شود، و همین باعث سردرگمی بیشتری می شود اگر منبع اشتباه انتخاب شود.
جدول بودجه بندی ریاضی انسانی
جدول بودجه بندی ریاضی انسانی در چند سال اخیر حول همین الگو ثابت مانده: از حدود بیست سوالی که از این درس در کنکور می آید، نزدیک به نیمی از آن ها فقط از دو مبحث آمار و احتمال و دنباله و تابع طرح می شود. باقی سوالات بین مباحثی مثل عبارت های جبری و الگوهای خطی، مثلث و تشابه، و آمار توصیفی پخش می شوند. برای مثال در یکی از دوره های اخیر، از میان سوالات این بخش سه سوال مستقیم از آمار و احتمال و دو سوال از دنباله ها طرح شده بود، در حالی که از هندسه و مثلثات که حجم کتاب بیشتری هم دارند، تعداد سوالات کمتر بود؛ یعنی حجم صفحات یک فصل، همیشه نسبت مستقیمی با تعداد سوالات همان فصل در کنکور ندارد. این توزیع هر سال ممکن است یکی دو سوال جابه جا شود، اما نسبت کلی معمولا زیاد تغییر نمی کند؛ جدول دقیق و نهایی سال 1406 را دفترچه راهنمای همان سال با شماره سوال مشخص می کند.
مباحثی که داوطلبان انسانی دست کم می گیرند
آمار توصیفی و احتمال، با این که پرتکرارترین مبحث این درس است، اغلب همان جایی است که داوطلب انسانی بیشترین درصد را از دست می دهد، چون فکر می کند چون اسمش ساده است، وقت کمتری هم لازم دارد. در حالی که دقیقا برعکس است؛ سوالات این بخش معمولا چند مرحله ای طراحی می شوند و یک اشتباه محاسباتی در مرحله اول، جواب نهایی را کامل غلط می کند. یک اشتباه رایج دیگر این است که داوطلب بعد از حل چند مثال ساده آمار، فکر می کند مبحث را کامل بلد است، در حالی که سوالات کنکور معمولا این مفاهیم را در قالب یک مسئله متنی طولانی تر می آورند که نیاز به تمرین جداگانه دارد. مبحث دنباله و تابع هم به همین اندازه حساس است، چون فرمول های آن اگر با تمرین کافی جا نیفتاده باشند، خیلی راحت با هم قاطی می شوند.
تفاوت راهبرد با ریاضی تجربی
داوطلب رشته انسانی نباید راهبرد درصد زدن ریاضی تجربی یا ریاضی رشته ریاضی را کپی کند، چون ضریب و حجم این درس در کارنامه نهایی فرق دارد. برای انسانی، رسیدن به یک درصد متوسط و پایدار در ریاضی معمولا ارزش بیشتری از ریسک کردن روی چند سوال سخت آخر دارد، چون در گروه آزمایشی انسانی این درس در کنار درس هایی مثل عربی و ادبیات وزن نهایی رتبه را می سازد، نه به تنهایی. کسی که از جزوه یا کلاس مشترک با رشته تجربی استفاده می کند باید توجه کند که سرعت پیش روی و عمق مثال ها برای تجربی معمولا فشرده تر است، و کپی کردن همان سرعت برای انسانی می تواند باعث جا افتادن ناقص مفاهیم پایه شود.
اختلاف سرعت میان دو رشته، در بودجه بندی ریاضی رشته ریاضی از زاویه دیگری هم دیده می شود. بهترین روش مطالعه ریاضی کنکور را داوطلب انسانی هم می تواند با همین احتیاط دنبال کند، و تاثیر درس ریاضی در کنکور وزن نهایی همین راهبرد را روشن می کند.
جمع بندی
بعد از مرور بودجه بندی، قدم بعدی پیدا کردن یک روش مطالعه ریاضی انسانی است که با ساعت مطالعه واقعی داوطلب همخوانی داشته باشد، نه یک برنامه کپی شده از رتبه های برتر. برای تمرین بیشتر مبحث آمار و احتمال هم می شود از منابع ریاضی و آمار کنکور انسانی که مخصوص همین گروه آزمایشی نوشته شده اند کمک گرفت. در نهایت، ریاضی را نباید جدا از بقیه دروس دید؛ کنار گذاشتن وقت مشخص برایش در کل جمع بندی کنکور انسانی نتیجه بهتری نسبت به خواندن پراکنده و بی برنامه می دهد.