شاخه کاردانش یکی از سه مسیر اصلی دوره دوم متوسطه است و کنار شاخه های نظری و فنی حرفه ای قرار می گیرد. برای هنرجویانی که در این شاخه درس می خوانند، معدل لازم رشته کاردانش پرسشی است که معمولا از سال آخر هنرستان جدی تر مطرح می شود.
در ادامه می خوانید
تفاوت مسیر کاردانش با شاخه های دیگر
بر خلاف شاخه نظری که مسیرش مستقیم به کنکور سراسری ختم می شود، کاردانش بیشتر حول محور مهارت آموزی شکل گرفته و ارزیابی هنرجو ترکیبی از نمرات دروس عمومی و نمرات دروس مهارتی کارگاهی است. همین تفاوت ساختاری باعث می شود شیوه محاسبه و اهمیت معدل هم کمی متفاوت از شاخه نظری باشد.
هنرجوی کاردانش معمولا در کنار درس های تئوری، ساعت زیادی را هم در کارگاه یا محیط عملی می گذراند، پس معدل نهایی او بازتاب هر دو بخش نظری و عملی تحصیل است.
جایگاه معدل در نظام آموزشی کاردانش
هنرجویان کاردانش به جای امتحان نهایی سراسری، ارزشیابی مبتنی بر استاندارد مهارت را می گذرانند و معدل کل آن ها از ترکیب نمرات دروس عمومی و مهارتی به دست می آید. همین معدل بعدا در مسیر ادامه تحصیل، چه از طریق آزمون و چه از طریق سوابق تحصیلی، نقش پررنگی پیدا می کند.
در بسیاری از موارد، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی علمی کاربردی برای پذیرش هنرجویان کاردانش، بیشتر به همین معدل کل و کارنامه مهارتی توجه می کنند تا یک آزمون سراسری جداگانه.
حداقل معدل قبولی کاردانش
مثل بقیه شاخه ها، برای حداقل معدل قبولی کاردانش عدد ثابت و یکسانی برای همه رشته ها و دانشگاه ها اعلام نمی شود. این رقم به رشته گرایش انتخابی، ظرفیت دانشگاه مقصد و رتبه یا معدل داوطلبان همان سال بستگی دارد، پس بررسی کارنامه های قبولی سال های قبل دقیق ترین راهنما است.
هنرجویی که از همین حالا می خواهد مسیرش را برنامه ریزی کند، بهتر است به جای دنبال کردن یک عدد شنیده شده، مستقیم از هنرستان یا مراکز آموزشی مقصد، آخرین اطلاعات پذیرش را جویا شود.
تاثیر معدل هنرستان کاردانش بر انتخاب رشته دانشگاه
تاثیر معدل هنرستان کاردانش در بسیاری از دانشگاه های علمی کاربردی و دوره های کاردانی پیوسته حتی بیشتر از سایر شاخه ها احساس می شود، چون بخش قابل توجهی از پذیرش این دوره ها بر پایه سوابق تحصیلی است، نه فقط نمره آزمون. آشنایی با انواع رشته های تحصیلی دهم از همان ابتدای ورود به دبیرستان کمک می کند هنرجو مسیرش را آگاهانه تر انتخاب کند.
هنرجویی که از پایه دهم می داند هدفش ادامه تحصیل در همان رشته مهارتی است، معمولا با انگیزه بیشتری روی معدل کار می کند، چون نتیجه اش را مستقیم در مسیر ادامه تحصیل می بیند.
راه های عملی بهبود معدل در هنرستان
هنرجویی که در یکی دو ترم افت نمره داشته، معمولا هنوز فرصت جبران در ترم ها و پایه های بعدی را دارد، مخصوصا اگر مشکل از یک درس یا یک بخش مهارتی خاص باشد، نه کل برنامه درسی. مشورت با هنرآموز همان کارگاه یا مشاور هنرستان درباره روش بهتر یادگیری آن مهارت خاص، معمولا موثرتر از تلاش کورکورانه است.
حضور منظم در کارگاه های عملی و انجام تمرین های اضافه در خانه، تاثیر مستقیمی روی نمره مهارتی دارد که بخش قابل توجهی از معدل کل هنرجوی کاردانش را می سازد.
ارتباط معدل کاردانش با بازار کار
برای بسیاری از هنرجویان کاردانش، هدف نهایی فقط ادامه تحصیل دانشگاهی نیست، بلکه ورود مستقیم به بازار کار هم یک مسیر جدی است. کارفرمایانی که هنرجوی تازه فارغ التحصیل استخدام می کنند، معمولا کنار مدرک، به کارنامه مهارتی و نمرات کارگاهی هم توجه می کنند، به همین دلیل معدل خوب فقط برای ادامه تحصیل مفید نیست.
جمع بندی
برای هنرجوی کاردانش، معدل بالا در تمام سال های هنرستان، نه فقط سال آخر، سرمایه ای است که مسیر ادامه تحصیل را روشن تر می کند. غفلت از این موضوع در سال های اول هنرستان، جبرانش در سال پایانی سخت تر خواهد بود.