دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با اغلب دانشگاه های فنی که در کنار آن در فهرست کارنامه های مهندسی کامپیوتر قرار می گیرد، یک تفاوت بنیادی دارد: پذیرفته شدگان آن پس از فارغ التحصیلی موظف به تدریس در مدارس کشور هستند، نه ورود آزاد به بازار کار. همین ویژگی باعث می شود کارنامه قبولی مهندسی کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی تهران از نظر رفتار داوطلبان با بقیه دانشگاه های فهرست فرق اساسی داشته باشد.
در ادامه می خوانید
تفاوت اساسی این دانشگاه با دانشگاه های فنی معمولی
در این دانشگاه، ورود دانشجو معمولاً از طریق دفترچه جداگانه یا کد رشته مخصوص فرهنگیان و مراکز تربیت معلم فنی انجام می شود و شرط تعهد خدمت هم به آن اضافه است، به همین دلیل خیلی از داوطلبانی که صرفاً دنبال یک مدرک مهندسی کامپیوتر بدون قید و شرط استخدامی هستند، از ابتدا این گزینه را کنار می گذارند. این انتخاب طبیعی جمعیت رقیب را نسبت به دانشگاه های فنی آزاد کاهش می دهد و ساختار رقابت را تغییر می دهد.
چرا عدد رسمی این رشته کمتر منتشر می شود
به دلیل ماهیت خاص پذیرش و پیوند این رشته با تعهد خدمتی، منابع عمومی معمولاً رتبه قبولی مهندسی کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی تهران را به صورت جدول جداگانه و کمتر به روزشده منتشر می کنند، برخلاف رشته های مهندسی برق همین دانشگاه که به دلیل تقاضای بیشتر و سابقه طولانی تر، آمار دقیق تری از آن ها در دسترس است. همین کمبود داده عمومی باعث می شود بسیاری از مشاوران هم برای این رشته خاص، تخمین را ترجیح دهند تا عدد قطعی و بدون منبع روشن.
رتبه رشته های مشابه به عنوان مبنای تخمین
در نبود عدد دقیق برای مهندسی کامپیوتر، بررسی کارنامه قبولی مهندسی عمران دانشگاه شهید رجایی تهران می تواند تصویری تقریبی از سطح رقابت در این دانشگاه به دست بدهد، چون هر دو رشته از یک ساختار پذیرش و شرایط تعهد خدمت مشابه پیروی می کنند. به طور کلی در دانشگاه های وابسته به فرهنگیان و مراکز تربیت معلم فنی، رتبه لازم برای رشته های محبوب تر مثل کامپیوتر و برق نزدیک به هم و پایین تر از رشته های عمرانی است.
نکاتی که پیش از انتخاب این گزینه باید دانست
برای داوطلبی که به دنبال حداقل درصد قبولی مهندسی کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی تهران است، مهم تر از خود عدد رتبه، بررسی شرایط تعهد خدمت و بومی بودن است، چون این دانشگاه معمولاً ظرفیت را بر اساس استان محل زندگی داوطلب هم تقسیم می کند. کسی که آماده پذیرفتن چند سال خدمت پس از فارغ التحصیلی نیست، بهتر است این گزینه را با همان رتبه برای دانشگاه های فنی بدون تعهد مقایسه کند، چون مسیر شغلی بعد از فارغ التحصیلی در این دو نوع دانشگاه کاملاً متفاوت خواهد بود و بازگشتی ندارد.
جمع بندی برای داوطلب علاقه مند به تدریس
برای کسی که از همان ابتدا به شغل معلمی در کنار زمینه فنی کامپیوتر علاقه دارد، کارنامه روزانه مهندسی کامپیوتر شهید رجایی تهران می تواند مسیری باشد که هم امنیت شغلی بعد از فارغ التحصیلی را تضمین می کند و هم اجازه می دهد داوطلب در حوزه فنی مورد علاقه اش تحصیل کند، بدون رقابت سنگینی که در دانشگاه های صرفاً فنی برای همین رشته وجود دارد. این نوع مسیر برای همه مناسب نیست، اما برای داوطلبانی که تدریس در مدارس کشور را از همان روز اول بخشی از برنامه زندگی خود می دانند، می تواند گزینه ای منطقی تر از دانشگاه های فنی معمولی با رتبه مشابه باشد.
برنامه درسی ترکیبی و آنچه آن را از رشته های معمولی جدا می کند
برنامه درسی این رشته در کنار دروس تخصصی مهندسی کامپیوتر، واحدهایی از حوزه روانشناسی تربیتی و روش تدریس هم دارد، ترکیبی که در هیچ یک از دانشگاه های صرفاً فنی فهرست دیده نمی شود. این ساختار دوگانه باعث می شود دانشجو همزمان مهارت فنی و مهارت آموزش دادن را کسب کند، آماده سازی ای که برای مسیر شغلی معلمی فنی در مدارس فنی و حرفه ای کشور طراحی شده است. داوطلبی که تصور می کند این رشته فقط یک مهندسی کامپیوتر معمولی با شرط استخدامی اضافه است، باید بداند بخشی از زمان تحصیل او هم صرف همین دروس تربیتی خواهد شد، نکته ای که در تصمیم گیری نهایی اهمیت دارد.