دانش آموزی که در طول سال نمرات مستمر و کلاسی خوبی می گیرد اما در جلسه امتحان نهایی به خاطر استرس ضعیف تر عمل می کند، باید بداند کدام یک از این دو نمره واقعا روی کارنامه کنکور اثر می گذارد. تاثیر سوابق تحصیلی کنکور 1406 دقیقا همین نقطه را روشن می کند، چون منظور از سوابق تحصیلی در این نظام، یک نمره خاص و مشخص است، نه هر نمره ای که دانش آموز در طول سال گرفته.
در ادامه می خوانید
تاثیر معدل کتبی در کنکور
تاثیر معدل کتبی در کنکور به این معناست که آنچه در محاسبه نمره سوابق تحصیلی وارد می شود، معدل امتحانات نهایی هماهنگ کشوری است، نه معدل کل کارنامه که ممکن است شامل نمرات مستمر، تکالیف کلاسی یا ارزشیابی های داخلی مدرسه هم باشد. این تفاوت برای خیلی از دانش آموزان مهم است، چون کسی که در کلاس فعال است اما در جلسه امتحان نهایی ضعیف عمل می کند، نباید انتظار داشته باشد آن فعالیت کلاسی به طور مستقیم روی نمره سوابق تحصیلی اش اثر بگذارد. تمرکز اصلی باید روی همان جلسات امتحان نهایی هماهنگ باشد که در پایان هر نیم سال برگزار می شود.
دقیقا چه چیزی سوابق تحصیلی حساب می شود
سوابق تحصیلی در این نظام از نمرات امتحانات نهایی سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم ساخته می شود، و این نمرات در کنار نمره آزمون سراسری، نمره نهایی داوطلب را می سازند. بر اساس گزارش های منتشرشده، ترکیب فعلی چیزی نزدیک به شصت درصد سوابق تحصیلی و چهل درصد نمره آزمون سراسری است، و این نسبت برای همه رشته ها از جمله تجربی، ریاضی، انسانی، هنر و زبان به یک شکل اعمال می شود. برای مثال داوطلبی که در سه سال دبیرستان به ترتیب معدل امتحانات نهایی هجده، هفده و نوزده داشته، ترکیب همین سه عدد پایه محاسبه بخش شصت درصدی نمره اش خواهد بود، مستقل از اینکه در آزمون سراسری چه درصدی بزند. چند گزارش خبری که اخیرا منتشر شده اند، همین نسبت را برای کنکور 1406 هم تکرار کرده اند و آن را ادامه همان روندی می دانند که از دوره های قبل شروع شده بود.
ترمیم معدل برای جبران نمرات ضعیف
دانش آموزانی که نمره یک یا چند درس نهایی شان به هر دلیلی پایین تر از حد انتظار شده، امکان ترمیم آن نمره را در دوره های بعدی امتحانات نهایی دارند. این یعنی یک نمره ضعیف در پایه دهم یا یازدهم، پایان راه نیست و می شود آن را در فرصت های بعدی جبران کرد تا سهم نهایی سوابق تحصیلی در نمره کل کنکور آسیب نبیند. کسی که این فرصت را نمی شناسد یا از آن استفاده نمی کند، عملا بخشی از نمره ای را که می توانست بگیرد از دست می دهد، بدون اینکه ربطی به توانایی واقعی اش در روز کنکور داشته باشد.
چرا نباید منتظر دفترچه رسمی برای شروع ماند
بعضی داوطلبان فکر می کنند تا رقم دقیق تاثیر سوابق تحصیلی برای هر سال به طور رسمی اعلام نشود، تمرکز روی نمرات نهایی فایده ای ندارد. این نگاه اشتباه است، چون در تمام نسخه های این نظام از چند سال قبل تا امروز، سهم سوابق تحصیلی همیشه بخش قابل توجهی از نمره نهایی بوده، حتی اگر رقم دقیق آن یکی دو واحد درصد نوسان داشته باشد. داوطلبی که منتظر اعلام رسمی می ماند و در همین فاصله به نمرات نهایی اش بی توجهی می کند، بخشی از نمره ای را از دست می دهد که هیچ وقت با درس خواندن برای آزمون اصلی به تنهایی قابل جبران کامل نیست.
چرا این نظام برای بعضی داوطلبان فرصت و برای بعضی چالش است
داوطلبی که در طول سه سال دبیرستان معدل با ثباتی داشته، از این نظام سود می برد چون بخش بزرگی از نمره نهایی اش از قبل تثبیت شده و فقط باید روی چهل درصد باقیمانده در روز آزمون تمرکز کند. اما داوطلبی که به هر دلیلی، مثل تغییر مدرسه یا مشکلات شخصی، در یکی از سه سال معدل پایینی گرفته، باید از همان امسال به فکر ترمیم آن نمره باشد، چون منتظر ماندن تا نزدیک کنکور برای این کار معمولا دیگر دیر است.
جمع بندی
فهم دقیق این نظام کمک می کند داوطلب انرژی اش را درست تقسیم کند، هم روی سهمیه ایثارگران کنکور اگر مشمول آن است حساب کند و هم زمان کافی برای درس خواندن برای آزمون اصلی بگذارد. مرور روش مطالعه کنکور انسانی یا هر رشته دیگر باید همزمان با پیگیری وضعیت نمرات نهایی انجام شود، نه بعد از آن. در نهایت رسیدن به یک جمع بندی کنکور تجربی یا هر رشته دیگر در ماه های پایانی، وقتی روی پایه محکم سوابق تحصیلی سوار شود، نتیجه به مراتب بهتری می دهد.