کتاب عربی، زبان قرآن رشته انسانی، از همان نسخه ای که رشته های تجربی و ریاضی می خوانند کاملا جداست، و همین تفاوت کتاب باعث می شود بودجه بندی عربی کنکور انسانی هم مسیر متفاوتی نسبت به نسخه های دیگر داشته باشد.
در ادامه می خوانید
بودجه بندی عربی 1406 به تفکیک
بودجه بندی عربی 1406 به تفکیک بین چهار محور اصلی تقسیم می شود: قواعد شامل اعراب، افعال و حروف، ترجمه، تعریب، و درک مطلب. رقم دقیق تعداد سوالات هر محور برای دفترچه 1406 هنوز به صورت رسمی منتشر نشده، ولی طبق الگوی سال های اخیر، سهم قواعد و ترجمه از سایر بخش ها بیشتر بوده و همین دو محور معمولا بیش از نیمی از سوالات درس را به خودشان اختصاص می دهند. درک مطلب هم اهمیت دارد، اما چون معمولا فقط چند سوال از یک متن مشترک طرح می شود، بازده مطالعه اش نسبت به قواعد کمی پایین تر است. توجه به این ترتیب اهمیت هنگام تقسیم زمان مطالعه بین چهار محور کمک می کند، چون وقت محدود باقی مانده تا امتحان، بهتر است ابتدا صرف محورهای پرسهم تر شود.
مباحث پرتکرار و کم تکرار
در میان مباحث قواعد، افعال شامل ماضی، مضارع، امر و نهی، و اعراب کلمات معمولا پرتکرارترین بخش هستند و تقریبا هرسال چند سوال مستقیم از همین دو محور طرح می شود. در مقابل، مباحثی مثل اسم های اشاره یا حروف مشبهه بالفعل کمتر تکرار می شوند و می توان با مرور سبک تری آن ها را جمع بندی کرد. تعریب هم که خیلی از داوطلبان از آن فرار می کنند، در واقع با یادگیری چند قاعده ثابت جمله سازی، به یکی از قابل پیش بینی ترین بخش های درس تبدیل می شود و نباید به دلیل ترس اولیه، مطالعه اش به تعویق بیفتد.
اشتباه رایج داوطلبان انسانی در عربی
خیلی از داوطلبان رشته انسانی، بیشتر وقتشان را صرف حفظ کردن معنای تک تک لغات می کنند، در حالی که در کنکور، تسلط بر قاعده دستوری معمولا کاربردی تر از دانستن معنای یک لغت خاص است. داوطلبی که قاعده اعراب و صرف افعال را خوب بلد باشد، حتی با ندانستن معنای دقیق یک یا دو لغت، می تواند بیشتر سوالات ترجمه و تعریب را درست پاسخ دهد، اما عکس این موضوع همیشه درست نیست و صرف حفظ لغت بدون قاعده، در بسیاری از سوالات ترجمه به کار نمی آید.
چطور برای تعریب آماده شویم
برای تعریب، آموختن معادل عربی چند ساختار پرکاربرد فارسی مثل جمله های دارای فعل ربطی، جمله های منفی، و جمله های دارای صفت و موصوف، بیشتر از حفظ کردن ده ها جمله نمونه به کار می آید. داوطلبی که این ساختارهای ثابت را خوب تمرین کرده باشد، می تواند حتی با یک جمله فارسی کاملا تازه که قبلا ندیده، پاسخ درست را بسازد، چون در واقع دارد یک قاعده را روی یک جمله جدید پیاده می کند، نه یک جمله از قبل حفظ شده را یادآوری می کند. همین رویکرد است که تعریب را از یک بخش ترسناک، به یکی از قابل کنترل ترین قسمت های درس عربی تبدیل می کند.
جمع بندی
دانش آموزانی که همزمان درگیر درس های عمومی دیگر هم هستند، می توانند برای مقایسه شیوه بودجه بندی، نگاهی به بارم بندی امتحان نهایی سلامت و بهداشت ریاضی فیزیک در رشته های دیگر بیندازند تا الگوی کلی طراحی سوال در دروس عمومی را بهتر بشناسند. برای تقویت بخش درک مطلب هم بهتر است بعد از یادگیری قواعد، وقت مشخصی به روش مطالعه عربی انسانی اختصاص داده شود، چون درک مطلب بدون تسلط قبلی بر قواعد، عملا پیشرفت کندی خواهد داشت. تمرین منظم درک مطلب عربی کنکور در کنار مرور قواعد، ترکیب مناسبی برای رسیدن به درصد بالا در این درس است.