دانش آموزی که برای اولین بار با فرمت واقعی سوالات امتحان نهایی روبرو می شود، معمولا زمان بندی و سطح دشواری را دست کم می گیرد و همان جلسه اول نمره ای پایین تر از توانش می گیرد. امتحانات شبه نهایی دقیقا برای جلوگیری از همین غافلگیری در مدرسه یا موسسه برگزار می شوند و بودجه بندی امتحانات شبه نهایی تا حد زیادی از روی بودجه بندی رسمی امتحان نهایی همان درس کپی می شود.
در ادامه می خوانید
بارم بندی شبه نهایی یازدهم دوازدهم
بارم بندی شبه نهایی یازدهم دوازدهم برخلاف بودجه بندی امتحان نهایی، به صورت رسمی و یکسان در سطح کشور منتشر نمی شود. هر مدرسه، موسسه یا آموزشگاه معمولا طرح سوال خودش را بر اساس همان جدول بودجه بندی نهایی می بندد، به همین دلیل ممکن است دو دانش آموز در دو مدرسه متفاوت، امتحان شبه نهایی یک درس واحد را با تعداد سوال و بارم کمی متفاوت بدهند. نکته مشترک همه این امتحانات این است که تلاش می کنند سختی و سرعت لازم برای امتحان نهایی واقعی را تمرین بدهند، نه این که موضوع تازه ای خارج از کتاب درسی مطرح کنند.
سرفصل امتحانات شبه نهایی 1406
سرفصل امتحانات شبه نهایی 1406 معمولا همان فصل هایی است که تا زمان برگزاری امتحان شبه نهایی در کلاس تدریس شده، نه کل کتاب. برای همین دانش آموز باید پیش از هر امتحان شبه نهایی از دبیر یا مدرسه بپرسد دقیقا تا کدام فصل را باید بخواند، چون تدریس در مدرسه های مختلف با سرعت متفاوتی پیش می رود. تاریخ دقیق و بازه فصل های هر امتحان شبه نهایی برای سال تحصیلی منتهی به کنکور 1406 هنوز به شکل متمرکز اعلام نشده و هر واحد آموزشی جدول خودش را نزدیک به زمان برگزاری مشخص می کند.
جدول بودجه بندی شبه نهایی
برای ساختن یک جدول بودجه بندی شبه نهایی شخصی، دانش آموز می تواند همان جدول رسمی بودجه بندی امتحان نهایی سال قبل را کنار بگذارد و فقط فصل هایی که تا تاریخ امتحان شبه نهایی تدریس شده را از آن جدا کند. برای مثال اگر در جدول رسمی امتحان نهایی، فصل اول و دوم هرکدام پنج نمره از بیست نمره را داشته باشند و امتحان شبه نهایی فقط تا پایان فصل دوم را پوشش بدهد، نمره کل آن نسخه شبه نهایی هم باید بر اساس همان ده نمره اولیه دوباره از صفر تا بیست تنظیم شود، نه این که با مقیاس بیست نمره کامل کتاب مقایسه شود. این روش باعث می شود برنامه مطالعه هم با واقعیت کلاس هماهنگ باشد و هم دانش آموز از قبل بداند هر فصل چند نمره از امتحان را به خودش اختصاص می دهد، به جای این که همه فصل ها را با وزن یکسان بخواند.
چطور بدون مدرسه هم شبه نهایی تمرین کرد
دانش آموزی که مدرسه اش امتحان شبه نهایی رسمی برگزار نمی کند هم می تواند نسخه خانگی همین تمرین را بسازد. کافی است یکی از دفترچه های امتحان نهایی سال های قبل همان درس را جدا کند، زمان واقعی جلسه امتحان را با تایمر رعایت کند و بدون نگاه به جواب، کل امتحان را یک بار کامل حل کند. تفاوت اصلی این روش با فقط حل تک تک سوالات پراکنده این است که فشار زمانی و ترتیب واقعی سوالات هم تمرین می شود، نه فقط محتوای درس. این امتحانات معمولا دو تا سه هفته پیش از امتحان نهایی اصلی برگزار می شوند تا دانش آموز هنوز وقت کافی برای جبران ضعف های کشف شده داشته باشد.
جمع بندی
امتحان شبه نهایی ارزشش بیشتر از نمره ای است که در کارنامه مدرسه ثبت می شود؛ این امتحان در واقع یک تمرین کم ریسک برای شرایط واقعی امتحان نهایی است. دانش آموزی که کنار هر امتحان شبه نهایی از روش های مرور قبل از امتحان هم استفاده کند، معمولا در جلسه اصلی امتحان نهایی کمتر دستپاچه می شود. تنظیم برنامه ریزی درسی پایه دوازدهم بر اساس تاریخ های شبه نهایی، و آماده کردن یک جدول برنامه ریزی امتحان نهایی کامل برای فصل های باقی مانده، دو قدم بعدی طبیعی بعد از هر امتحان شبه نهایی هستند.