در برنامه ریزی داوطلب تجربی، فارسی معمولا زیر سایه زیست و شیمی و فیزیک قرار می گیرد و برچسب یک درس عمومی کم اهمیت می خورد. اما در فرمول سوابق تحصیلی، فارسی هم مثل هر درس دیگر دوازدهم بیست نمره کامل دارد و سهم پایه دوازدهم در نمره نهایی سوابق تحصیلی به مراتب بیشتر از یازدهم است. بارم بندی امتحان نهایی فارسی دوازدهم تجربی نشان می دهد جایی برای دست کم گرفتن این درس در سال آخر باقی نمی ماند.
در ادامه می خوانید
درصد بندی فارسی دوازدهم
درصد بندی فارسی دوازدهم را بهتر است بر اساس سه بخش جداگانه کتاب دید، نه یک نمره یکپارچه. برای مثال دانش آموزی که در بخش درک مطلب و قرابت معنایی قوی است اما در دستور زبان ضعیف عمل می کند، ممکن است با وجود مطالعه زیاد، از بیست نمره فقط چهارده یا پانزده بگیرد، یعنی حدود هفتاد و پنج درصد، چون ضعف در یک بخش کل نمره را پایین می کشد. تفکیک تمرین بر اساس همین سه بخش معمولا نتیجه سریع تری نسبت به مرور یکپارچه کل کتاب می دهد.
بودجه بندی فارسی کنکور تجربی
بودجه بندی فارسی کنکور تجربی بر پایه همان کتاب فارسی سال سوم دبیرستان است که بین هر سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی مشترک است، با این تفاوت که ضریب آن در فرمول کنکور هر رشته متفاوت تعریف می شود. ساختار این کتاب حول سه قلمرو اصلی می چرخد: قلمرو زبانی که دستور زبان و املا و معنی لغت را در بر می گیرد، قلمرو ادبی که آرایه های ادبی و تاریخ ادبیات را پوشش می دهد، و قلمرو فکری که درک مطلب و قرابت معنایی را شامل می شود. طبق روال چند سال گذشته، قلمرو فکری معمولا بیشترین سهم نمره را دارد، بنابراین تمرکز روی درک مطلب و قرابت معنایی برای داوطلب تجربی که وقت محدودی برای فارسی دارد، منطقی تر از حفظ کردن نام آرایه هاست.
نمره ادبیات فارسی دوازدهم تجربی
نمره ادبیات فارسی دوازدهم تجربی در کنار نمره زیست و شیمی همان پایه در معدل کتبی جمع می شود و چون دوازدهم آخرین سالی است که نمراتش مستقیم در سوابق تحصیلی می نشیند، افت در آن دیگر فرصت جبران در سال بعد ندارد. تجربه دبیرستان ها نشان می دهد دانش آموزانی که فارسی را تا هفته آخر رها می کنند، معمولا در دستور زبان که نیاز به تمرین مرحله ای دارد، افت بیشتری نسبت به کسانی دارند که هر هفته فقط نیم ساعت به آن اختصاص داده اند.
تفاوت فارسی دوازدهم با فارسی سال های قبل
فارسی دوازدهم از نظر متون و شاعران با فارسی یازدهم کاملا متفاوت است، چون هر پایه درس های مستقل خودش را دارد و مرور کتاب سال قبل کمکی به دوازدهم نمی کند. برای داوطلب تجربی که وقت کمی برای مرور دارد، بهتر است تمرکز کامل روی متن ها و آرایه های همین کتاب دوازدهم باشد، نه ترکیب حافظه ای از دو سال که معمولا باعث اشتباه گرفتن شاهدهای شعری با هم می شود. یک نمونه رایج همین اشتباه، قاطی کردن آرایه های یک درس با درس مشابه سال قبل در پاسخ های تشریحی است که حتی وقتی دانش آموز مفهوم آرایه را درست بلد باشد، به خاطر اشاره به بیت اشتباه نمره آن سوال را از دست می دهد.
جمع بندی
فارسی دوازدهم تجربی را نمی شود با همان روشی خواند که برای زیست یا شیمی جواب می دهد، چون اینجا تسلط بر قلمروهای زبانی و ادبی و فکری مهم تر از حجم مطالعه است. شناخت درصد بندی و بودجه بندی این درس کمک می کند داوطلب زمان کوتاهی که برایش می گذارد را روی بخش هایی بگذارد که واقعا نمره ساز هستند. تلفیق این برنامه با روش مطالعه فارسی امتحان نهایی و مرور دوره ای بر اساس بودجه بندی فارسی دوازدهم در کنار جمع بندی کنکور تجربی می تواند در همین چند هفته آخر تفاوت محسوسی در نمره ایجاد کند.