خیلی از دانش آموزان یازدهم ریاضی فیزیک، فصل های حسابان و فیزیک را با شدت یکسان می خوانند، در حالی که در عمل هیچ وقت همه فصل ها سهم برابری از نمره امتحان نهایی ندارند. بارم بندی امتحانات یازدهم ریاضی فیزیک دقیقا همان نقشه ای است که نشان می دهد وقت محدود را کجا بیشتر بگذاریم، نه یک جدول تشریفاتی که فقط یک بار در ابتدای ترم دیده و بعد فراموش شود.
نمره امتحانات یازدهم ریاضی
نمره امتحانات یازدهم ریاضی برای رشته ریاضی فیزیک بیشتر حول حسابان یک می چرخد؛ درسی که برخلاف هندسه، معمولا با مسئله های ترکیبی و چند مرحله ای سنجیده می شود، نه فقط تعریف و فرمول تنها. یعنی دانش آموزی که فقط فرمول ها را حفظ کرده اما تمرین حل مسئله چند مرحله ای نداشته، حتی با دانستن تمام تعریف ها هم ممکن است نمره پایینی بگیرد. تمرکز روی حل کامل مسئله از ابتدا تا جواب نهایی، نه فقط یادآوری فرمول، دقیقا همان چیزی است که بیشترین سهم از نمره نهایی را می سازد. یک نکته دیگر این است که در بسیاری از سوال های امتحان نهایی، پاسخ نهایی به تنهایی نمره کامل نمی گیرد و روند حل هم بخشی از نمره را تشکیل می دهد؛ به همین دلیل نوشتن مرحله به مرحله راه حل روی برگه، حتی وقتی دانش آموز مطمئن است جواب درست است، نباید کنار گذاشته شود.
بودجه بندی دروس یازدهم ریاضی
بودجه بندی دروس یازدهم ریاضی هرسال توسط نهاد مسئول تدوین کتاب های درسی تنظیم و همراه با شروع سال تحصیلی به مدارس ابلاغ می شود، و تا وقتی کتاب درسی همان پایه تغییر نکند، ساختار کلی فصل ها معمولا از سالی به سال دیگر پایدار می ماند. برای سال تحصیلی منتهی به کنکور 1406، جدول دقیق و رسمی هنوز از طریق کانال های رسمی مدرسه در دسترس دانش آموزان قرار نگرفته و بهترین راه، پیگیری آن از طریق دبیر همان درس در همان مدرسه است، نه یک عدد حدسی که در فضای مجازی دست به دست می شود. تجربه چند سال اخیر نشان داده که فصل های ابتدایی حسابان، مثل مبحث تابع، معمولا پایه بقیه فصل هاست و ضعف در همان ابتدای سال، در فصل های بعدی هم خودش را نشان می دهد، به همین دلیل عقب انداختن جبران این فصل ها هزینه اش در نیمه دوم سال بیشتر می شود.
جدول بارم بندی یازدهم فیزیک
جدول بارم بندی یازدهم فیزیک هم از همان منطق پیروی می کند، با این تفاوت که در فیزیک دو، بخش قابل توجهی از نمره معمولا به مسئله های محاسباتی چند گامی اختصاص دارد، نه فقط توضیح مفهومی یک پدیده. دانش آموزی که مفهوم یک قانون فیزیک را می داند اما در محاسبه عددی آن مسلط نیست، در امتحان واقعی همان بخش را از دست می دهد. تمرین مداوم حل مسئله با عدد و واحد واقعی، بیشتر از خواندن صرف متن کتاب، نتیجه ملموس تری در نمره نهایی نشان می دهد. علاوه بر این، دقت در واحد فیزیکی و رسم شکل درست برای مسئله های مربوط به حرکت، جایی است که خیلی از دانش آموزان فقط به خاطر یک اشتباه ساده در نوشتن واحد، نمره کامل یک سوال را از دست می دهند، در حالی که روش حل شان کاملا درست بوده است.
جمع بندی
یازدهمی هایی که برنامه ریزی درسی پایه یازدهم خود را از همین حالا می چینند، بهتر است به جای پخش کردن وقت به شکل مساوی بین همه فصل ها، ابتدا با معلم هر درس مشخص کنند کدام بخش ها معمولا در طراحی سوال وزن بیشتری دارند. همین حالا تمرین با یک روش مطالعه ریاضی کنکور نتیجه محور، به جای صرفا حل کتاب درسی، پایه خوبی برای کنکور دو سال بعد هم می سازد، چون همین دو درس در پایه دوازدهم با سطح دشواری بالاتر ادامه پیدا می کنند. کسانی که به خاطر همین ملاحظات، قصد تک ماده پایه یازدهم یکی از این دو درس را هم دارند، باید همین منطق بودجه بندی را پایه تصمیم خود قرار دهند، نه فقط نمره فعلی کارنامه.