نمره نگارش دوازدهم را نمی شود مثل ریاضی یا زیست، فقط با حفظ کردن فرمول یا نکته بالا برد؛ بخش زیادی از آن به نوشتن واقعی و تمرین مستمر برمی گردد. دانستن دقیق بارم بندی امتحان نهایی نگارش دوازدهم تجربی کمک می کند وقت محدود شهریور یا خرداد، سر جای درستش خرج شود. داوطلبی که فقط شب امتحان یک بار انشا بنویسد، معمولا از کسی که در طول ترم چند بار تمرین کرده، عقب می ماند. شناخت دقیق سرفصل ها به داوطلب اجازه می دهد به جای نوشتن آزمایشی و پراکنده، مستقیم روی همان قالب هایی تمرین کند که در جلسه امتحان از او خواسته می شود.
در ادامه می خوانید
نمره نوبت اول و دوم نگارش
نمره نوبت اول و دوم نگارش در قالب استاندارد امتحانات نهایی، از مجموع بیست نمره ساخته می شود که بخشی از آن ارزشیابی مستمر طول سال و بخش بزرگ تر آن امتحان پایانی کتبی است. برخلاف درس هایی مثل ریاضی که پاسخ درست و غلط دارد، در نگارش، دبیر تصحیح کننده به ساختار پاراگراف، ربط منطقی جمله ها و رعایت نکات نگارشی نمره می دهد، به همین دلیل دو انشای با موضوع یکسان می توانند نمره های خیلی متفاوتی بگیرند. همین ویژگی باعث می شود تمرین منظم، مهم تر از استعداد ذاتی نوشتن باشد. دانش آموزی که در طول سال نمرات مستمر خوبی گرفته، حتی اگر روز امتحان پایانی کمی ضعیف تر عمل کند، همچنان می تواند نمره قابل قبولی از کل بگیرد، چون بخش مستمر هم در نمره نهایی محاسبه می شود.
بودجه بندی نگارش کنکور تجربی
بودجه بندی نگارش کنکور تجربی معمولا حول سه محور اصلی می چرخد؛ نگارش انواع پاراگراف با الگوی مشخص، تلخیص یک متن به چند خط، و نگارش نامه یا متن کاربردی با قالب رسمی. کتاب درسی دوازدهم برای هر کدام از این محورها چند درس جدا دارد و در امتحان نهایی معمولا از هر سه محور سوال طرح می شود، نه فقط از یکی. داوطلبی که فقط روی تلخیص تمرین کرده و از الگوی نامه غافل مانده، معمولا در همان یک بخش نمره از دست می دهد. تمرین متوازن روی هر سه محور، از تمرکز شدید روی فقط یک بخش مفیدتر است. مرور فهرست دقیق دروس کتاب قبل از شروع تمرین، به داوطلب کمک می کند مطمئن شود هیچ کدام از این سه محور را کامل فراموش نکرده است.
درصد بندی نگارش تجربی دوازدهم
درصد بندی نگارش تجربی دوازدهم برای داوطلبی که هدفش فقط رد نشدن در امتحان نهایی است با کسی که دنبال معدل بالا برای سوابق تحصیلی است، دو استراتژی متفاوت می طلبد. برای نمره قبولی، تمرکز روی ساختار پایه و رعایت نکات نگارشی ابتدایی کافی است، اما برای نمره نوزده یا بیست، باید روی تنوع واژگان و انسجام بین پاراگراف ها هم وقت گذاشت، چیزی که معمولا در یک شب قبل از امتحان جمع نمی شود و به تمرین چند هفته ای نیاز دارد.
نکات نوشتن برای نمره بالاتر در نگارش
یکی از راه های ساده برای بالا بردن نمره، خواندن دوباره متن نوشته شده قبل از تحویل است؛ خیلی از افت نمره ها نه به خاطر ضعف در ایده، بلکه به خاطر غلط های املایی یا جمله های ناقصی است که با یک بار بازخوانی قابل اصلاح بودند. نکته دیگر این است که پاراگراف اول باید موضوع را مستقیم و بدون مقدمه چینی طولانی معرفی کند، چون دبیر تصحیح کننده از همان چند خط اول، تصویر کلی از سطح نوشته داوطلب می سازد. تمرین نوشتن با محدودیت زمانی، شبیه شرایط واقعی جلسه امتحان، هم به کاهش استرس روز امتحان کمک می کند. استفاده از عبارت های ربطی متنوع به جای تکرار همیشگی چند کلمه ساده، هم به روان تر شدن متن کمک می کند و هم نشان می دهد داوطلب واقعا روی نوشته اش فکر کرده است.
جمع بندی
نگارش را نباید در روزهای آخر و کنار درس های اصلی کنکور فراموش کرد، چون نمره اش مستقیم روی معدل کتابی و در نتیجه سوابق تحصیلی اثر دارد. داوطلبی که برنامه اش را با بارم بندی امتحان نهایی نگارش دوازدهم انسانی یا هر رشته دیگر هم مقایسه کند، متوجه می شود ساختار کلی نگارش در همه رشته ها شبیه هم است و تمرین نوشتن، مهارتی است که در کنار روش مطالعه کنکور تجربی هم به کار داوطلب می آید.