دانشگاه فرهنگیان با بقیه دانشگاه های کشور یک تفاوت اساسی دارد؛ پذیرش در آن فقط به رتبه کنکور محدود نمی شود و شامل مراحل گزینش، مصاحبه و بررسی سلامت جسمی و روانی هم می شود، و همین موضوع باعث می شود رتبه لازم برای هر رشته آن، از جمله آموزش شیمی، نسبت به دانشگاه های عادی رفتار متفاوتی داشته باشد. بسیاری از داوطلبانی که به شغل معلمی علاقه دارند، همین تفاوت را عامل اصلی جذابیت دانشگاه فرهنگیان نسبت به رشته های مشابه در دانشگاه های دیگر می دانند، چون تضمین استخدام بعد از فارغ التحصیلی را هم به همراه دارد. به همین دلیل تعداد داوطلبانی که هرسال برای رشته های دانشگاه فرهنگیان ثبت نام می کنند، در مقایسه با رشته های مشابه دانشگاه های دیگر، همیشه رقم قابل توجهی است.
رتبه قبولی آموزش شیمی فرهنگیان بر اساس کارنامه های واقعی
بر اساس یکی از کارنامه های واقعی قبولی که برای رشته آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان در استان مازندران منتشر شده، فرد پذیرفته شده رتبه ای در حدود 7538 و ترازی نزدیک به 8797 داشته است. این عدد به این معنا نیست که همین رتبه برای هر استان و هر سهمیه دیگری هم کافی است، چون رتبه قبولی آموزش شیمی فرهنگیان بین استان های مختلف کشور، به دلیل ظرفیت بومی گزینی جداگانه هر استان، می تواند تفاوت چند هزار رتبه ای داشته باشد. رتبه ای که برای یک استان اعلام می شود، حتی در سال های متوالی هم می تواند نوسان محسوسی داشته باشد، چون تعداد بومیانی که در آن سال داوطلب دبیری شیمی همان استان می شوند ثابت نیست.
چرا رتبه لازم آموزش شیمی فرهنگیان استان به استان فرق می کند
رتبه لازم آموزش شیمی فرهنگیان در هر استان به تعداد داوطلبان بومی همان استان، ظرفیت مصوب برای همان رشته محل، و نسبت پذیرش زن و مرد وابسته است. استانی که تعداد داوطلبان علاقه مند به دبیری شیمی در آن کمتر باشد، معمولا رتبه پذیرش پایین تری، یعنی رقابت راحت تری، نسبت به استان های پرجمعیت تر دارد. به همین دلیل مقایسه مستقیم رتبه یک استان با استان دیگر، بدون در نظر گرفتن ظرفیت بومی هرکدام، تصویر درستی از شانس قبولی نمی دهد. به همین دلیل بهترین راه برای داوطلبی که رتبه اش نزدیک به بازه یادشده است، بررسی کارنامه های چند استان مختلف در کنار هم و مشورت با افرادی است که تجربه واقعی این مسیر را دارند.
کارنامه قبولی آموزش شیمی و مراحل بعد از رتبه
رسیدن به رتبه لازم تنها بخشی از مسیر ورود به این رشته است؛ داوطلبانی که کارنامه قبولی آموزش شیمی مناسبی دارند، باید در ادامه در جلسه مصاحبه گزینش دانشگاه فرهنگیان هم پذیرفته شوند، مرحله ای که در آن به انگیزه شغلی، وضعیت جسمی و روانی و گاهی سابقه خانوادگی داوطلب توجه می شود. کسانی که این مرحله را با موفقیت پشت سر می گذارند، طی دوران تحصیل تعهد خدمت در مدارس دولتی را می پذیرند و شهریه تحصیل آن ها هم پوشش داده می شود، ویژگی ای که این رشته را از رشته های مشابه در دانشگاه های دیگر متمایز می کند. علاوه بر مصاحبه گزینش، معاینه پزشکی و بررسی سلامت جسمی هم بخشی از این فرآیند است، و داوطلبانی که مشکل جسمی خاصی دارند باید پیش از ثبت نام از شرایط دقیق آن آگاه شوند.
مقایسه با رتبه قبولی آموزش زیست شناسی فرهنگیان
در کنار شیمی، دانشگاه فرهنگیان رشته های دیگر علوم پایه را هم برای تربیت معلم ارائه می دهد. رتبه قبولی آموزش زیست شناسی فرهنگیان در بیشتر استان ها به دلیل تقاضای بیشتر برای دبیری زیست، معمولا از شیمی سخت گیرانه تر است، هرچند این فاصله هم مثل شیمی از استانی به استان دیگر متفاوت است. داوطلبی که بین چند رشته علوم پایه فرهنگیان مردد است، بهتر است عدد رتبه استان محل بومی خودش را برای هر رشته جداگانه بررسی کند، نه یک عدد کلی که در فضای مجازی برای کل کشور اعلام می شود. در نهایت، انتخاب بین دبیری شیمی، زیست یا فیزیک نباید فقط بر اساس رتبه لازم باشد؛ علاقه واقعی به تدریس همان درس در طول چند دهه خدمت آموزشی، عاملی است که کمتر در آمار و ارقام دیده می شود اما در رضایت شغلی بلندمدت نقش تعیین کننده ای دارد.